Человек широкого ума разбирается во всех сферах жизни. Существует как поверхностное восприятие мира, также и очень глубокое. Глубокое восприятие мира всегда меняет характер человека в лучшем направлении.

Поверхностное же восприятие иногда даёт возможность человеку быть эрудированным во многих вопросах (например, если очень хорошая память), но характер при этом может даже портится. Обычно такие вещи происходят, если человек запоминает различные факты просто из любопытства, не пытаясь применять их в своей жизни.

 В результате он становится эрудированным и гордится этим фактом.

Однако, если информация не способствует перемене нашей жизни, то гордиться, в общем-то, нечем.

 Для того, чтобы этого не случилось необходимо расширять не поверхностное восприятие мира, а более глубокое. Любое знание необходимо применять на практике, используя его для совершенствования своего характера. Если знание не предназначено для того, чтобы очистить наше существование, значит, оно не имеет для нашего сознания большой цены.

 Наполненный истинным знанием ум становится всеобъемлющим и обогащается силой блаженного спокойствия.

Наполненный ложным знанием, информативно загруженный ум мечется как лань в поисках избавления от невыносимого напряжения.

Если хранящаяся в уме информация не имеет контакта с разумом человека и его повседневной жизнью, то она сильно отягощает нашу память.

Основная функция памяти — это использовать хранящуюся информацию для лучшего взаимодействия между умом и разумом, что даёт возможность лучше разобраться, как правильно жить.

Таким образом, в зависимости от нашего желания, ум может расширяться в благости, страсти и невежестве:— расширение ума в благости, приносит человеку умиротворение— расширение познания в страсти с целью наживы или почёта, приносит суету,— расширение в невежестве, то есть приобретение знания с целью порабощения других людей приводит ум в состояние страха.

Настоящий учёный становится смиренным, так как понимает ограниченные способности человеческого ума.